技術(shù)支持您現在的位置:主頁(yè) > 產(chǎn)品與服務(wù) > 技術(shù)支持
  • 142016.07
    關(guān)于高濃液體產(chǎn)品的說(shuō)明
    注:1.不可與含鈣、鎂、鐵、銅、錳、鋅等無(wú)極金屬離子的肥料復配;2.不可與含硼、磷、鉬的肥料復配,在硬水,堿性水質(zhì)/土壤中使用可能有沉淀;3.不可與油溶性的植物生長(cháng)調節劑或者農藥復配;4.不可與活性色素復配;5.稀釋至弱堿性或者中性時(shí),可與…
  • 142016.07
    植物生長(cháng)必須的16中元素(肥料)
    大量元素:碳、氫、氧(可以水分、通過(guò)光合作用從大自然中吸收);氮、磷、鉀;(通過(guò)使用常規氮磷鉀肥料得到);中量元素:鈣、鎂、硫(通過(guò)施用相應的肥料得到);微量元素:鐵、鋅、錳、銅、硼、鉬(通過(guò)施用微量元素肥料得到);特殊元素:氯、鈷、鎳、硒…
  • 142016.07
    鈣(Ca)元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用鈣是構成植物細胞壁的重要元素,是植物細胞質(zhì)膜的重要組成成分,有防止細胞液外滲的作用;影響細胞的分裂和新細胞的形成;是某些酶,如淀粉酶的活化劑;鈣還具有中和酸性和解毒的作用。缺素癥狀缺鈣初期頂芽、幼葉呈淡綠色,繼而葉尖出現典型的鉤狀,…
  • 142016.07
    鎂(Mg)元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用鎂也是中量元素,是綠葉素的重要組成成分之一,植物合成葉綠素是必不可少的。另外,鎂還是植物體內酶的重要活化劑,還對植物體內多種代謝活動(dòng)有促進(jìn)作用。缺素癥狀植物缺鎂時(shí),由于葉綠素合成受阻,使葉片失綠黃化,而后黃化逐漸形成不規則的形狀而擴…
  • 142016.07
    硫(S)元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用在植物生長(cháng)的過(guò)程中,硫是必須的礦質(zhì)營(yíng)養元素之一,是中量營(yíng)養元素。在植株體內,硫不僅是蛋白質(zhì)、氨基酸的重要組成成分,而且是酶化反應活性中心的必需元素。在植物的生命活動(dòng)中,硫參與光合作用、呼吸作用、氮素和碳水化合物的代謝。缺素癥狀硫在植…
  • 142016.07
    鐵(Fe)微量元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用鐵在植物中的含量雖然不多,通常為干物重的千分之幾,但卻是微量元素中需求的;鐵的二個(gè)重要功能:一是某些酶和許多傳遞電子蛋白的重要組成,二是調節葉綠體蛋白和葉綠素的合成。缺素癥狀鐵在植物體內不易移動(dòng),缺鐵時(shí),下部老葉仍保持綠色,而嫩葉上…
  • 142016.07
    銅(Cu)微量元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用增強光合作用、利于生長(cháng)發(fā)育、增強抗病力、提高抗旱、抗寒性。銅是植物體內多種氧化酶的組成成分,在氧化還原反應中銅起重要作用。它參與植物的呼吸作用,還影響到作物對鐵的利用。在葉綠體中含有較多的銅,與綠葉素的形成有關(guān)。銅還具有提高葉綠色穩…
  • 142016.07
    錳(Mn)微量元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用增強光合作用、促進(jìn)氮素代謝、利于生長(cháng)發(fā)育、降低病害感染率。它是多種酶的活化劑,對植物呼吸、蛋白質(zhì)的合成與水解、硝酸態(tài)氮的還原都起重要的作用。缺素癥狀缺錳時(shí)不能形成葉綠素,葉脈間失綠褪色,但葉脈仍保持綠色,葉片自葉緣開(kāi)始枯黃。適應作物…
  • 142016.07
    鋅(Zn)微量元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用增強光合作用、促進(jìn)氮素代謝、增強抗病、抗寒力、促進(jìn)植物體內生長(cháng)素的合成;鋅是許多酶的組成成分。它能促,對植物體內物質(zhì)水解、氧化還原過(guò)程以及蛋白質(zhì)的合成等有重要作用。缺素癥狀葉小簇生,中下部葉片首先失綠,主脈兩側出現不規則的棕色斑點(diǎn),…
  • 142016.07
    硼(B)微量元素對作物生長(cháng)的重要作用
    元素作用促進(jìn)碳、氮代謝、利于根系生長(cháng)發(fā)育、促進(jìn)營(yíng)養器官和生殖器官的生長(cháng)、促進(jìn)作物早熟、增強抗逆性。硼能促進(jìn)碳水化合物的正常運轉、還能調節水分的吸收和氮化還原過(guò)程。缺素癥狀缺硼會(huì )影響花芽分化和發(fā)生落花落果現象,還會(huì )使莖桿裂開(kāi)。植物生長(cháng)點(diǎn)和幼嫩…
??1 2 ??